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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“情侶檔” APP引50萬(wàn)元風(fēng)投

徐靜

2015年05月26日07:47    來(lái)源:廣州日?qǐng)?bào)    手機(jī)看新聞

  廣財(cái)大90后情侶借錢創(chuàng)業(yè)開(kāi)發(fā)“社團(tuán)寶”APP

  如今創(chuàng)業(yè)流行情侶檔。廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)90后大學(xué)生情侶——侯東陽(yáng)、胡玉嬌聯(lián)合創(chuàng)辦“社團(tuán)寶”APP,這是一款整合學(xué)生社團(tuán)信息的平臺(tái),雖然處于內(nèi)測(cè)一期階段,卻已經(jīng)獲得了50萬(wàn)元風(fēng)投資金。其所在的廣東財(cái)經(jīng)大學(xué),為鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè),規(guī)定特別優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可抵學(xué)分,甚至能替代畢業(yè)論文。

  文/廣州日?qǐng)?bào)記者徐靜 通訊員羅賢甲、黃曉山、黃芊

  侯東陽(yáng)是廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融工程專業(yè)的大三學(xué)生,他經(jīng)常參加學(xué)校社團(tuán)舉辦的各種活動(dòng)。在他看來(lái),只有真正融入校園之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的需求,才會(huì)找到創(chuàng)業(yè)商機(jī)。

  “我們學(xué)校有很多社團(tuán),但是社團(tuán)的宣傳方式還停留在貼海報(bào)、發(fā)傳單等傳統(tǒng)方式上,不僅效果不盡如人意,人力成本還極高!弊詮膮⒓訉W(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng)以來(lái),細(xì)心的侯東陽(yáng)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng)宣傳方式落后和管理比較繁瑣等問(wèn)題。“為什么不能利用互聯(lián)網(wǎng)將所有社團(tuán)信息整合在一起呢?”

  說(shuō)干就干。在做了詳盡的市場(chǎng)調(diào)研后,他決定開(kāi)發(fā)一款名為“如來(lái)神廣”的APP,將所有與學(xué)生社團(tuán)有關(guān)的活動(dòng)信息整合,學(xué)生可以通過(guò)這款A(yù)PP快速找到信息并對(duì)接。他聯(lián)合女友和另一位同學(xué)湊齊了5萬(wàn)元啟動(dòng)資金。為了推廣,他們參加團(tuán)市委舉辦的第二屆廣州青年創(chuàng)業(yè)大賽,并成功從1518個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中脫穎而出,成功晉級(jí)決賽。后來(lái),他將“如來(lái)神廣”APP更名為“社團(tuán)寶”。

  如今,“社團(tuán)寶”已經(jīng)擁有2000多用戶,約30個(gè)社團(tuán)的關(guān)注。雖然該款A(yù)PP還處于內(nèi)測(cè)一期階段,但已獲得50萬(wàn)元的風(fēng)投資金。

  故事:創(chuàng)業(yè)路坎坷 愛(ài)情更堅(jiān)固

  事實(shí)上,這已是兩人的第三次創(chuàng)業(yè)。2012年,侯東陽(yáng)與胡玉嬌相識(shí),兩人現(xiàn)在是情侶。

  侯東陽(yáng)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力不是賺錢,而是為了愛(ài)情。

  大一時(shí),胡玉嬌弄一組格子鋪來(lái)收租、賣東西。異鄉(xiāng)求學(xué),眼看著女友一邊忙于學(xué)業(yè),一邊創(chuàng)業(yè),本想專心學(xué)業(yè)的侯東陽(yáng)為了愛(ài)情,索性加入到了校園格子鋪團(tuán)隊(duì)中。

  侯東陽(yáng)認(rèn)為,雖然租賃格子鋪并不能算真正的創(chuàng)業(yè),但正是這段期間,他才產(chǎn)生了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。“那個(gè)時(shí)候才知道,原來(lái)只要你有想法就有可能將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  這邊生意做得紅火,那邊侯東陽(yáng)就想擺脫俗套,做一個(gè)與眾不同的項(xiàng)目。在社團(tuán)工作的過(guò)程中,他突然想到要利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),整合分散的校園信息服務(wù)在校生。

  于是,他和胡玉嬌一起,將存款全部投入到新項(xiàng)目中?蛇@還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樽约翰欢ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的開(kāi)發(fā),他向親友籌了10萬(wàn)元,聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)“微廣財(cái)”,做校內(nèi)吃喝玩樂(lè)的APP。

  但最終,因?yàn)轫?xiàng)目前期調(diào)研和后期推廣都出現(xiàn)問(wèn)題,這款A(yù)PP很快以失敗告終,10萬(wàn)元的投資也打了水漂。

  學(xué)校:

  優(yōu)秀項(xiàng)目可抵學(xué)分

  廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)杜承銘介紹,廣財(cái)大自2012年就成立了創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院。據(jù)了解,目前該學(xué)院已有3屆畢業(yè)生,其中25%的人畢業(yè)后選擇了創(chuàng)業(yè)。

  廣財(cái)大創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉湘云表示,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和基因,日前學(xué)校要求每位學(xué)生都要上創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課“學(xué)生參加的各種創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)和項(xiàng)目一經(jīng)審核就可以納入學(xué)分,甚至能替代畢業(yè)論文!眲⑾嬖普f(shuō),開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)精神。

(責(zé)編:李棟、劉陽(yáng))

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