部分高校畢業(yè)生較長(zhǎng)時(shí)間未能就業(yè)，有著多重原因。比如疫情影響，打亂了原先的實(shí)習(xí)和求職計(jì)劃；信息不對(duì)稱，對(duì)企業(yè)的招聘需求難以及時(shí)掌握。同時(shí)，個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃、擇業(yè)觀念有一定局限，也會(huì)影響就業(yè)進(jìn)程。

　　在開展就業(yè)幫扶時(shí)，要拿出有針對(duì)性的辦法，幫助畢業(yè)生盡快走上工作崗位。

　　對(duì)畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查，充分了解未能就業(yè)的堵點(diǎn)和障礙。將有就業(yè)意愿的畢業(yè)生全部納入公共就業(yè)服務(wù)范圍，實(shí)行“一人一策”重點(diǎn)幫扶。在全面了解就業(yè)意愿、個(gè)人專長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)推薦就業(yè)崗位。同時(shí)，開展多種形式的模擬實(shí)訓(xùn)、職業(yè)體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，全面提升畢業(yè)生就業(yè)能力。

　　幫助畢業(yè)生合理制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)自身能力特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊短板，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)選擇職業(yè)和工作崗位；向畢業(yè)生傳遞“只要有志向就會(huì)有事業(yè)，只要有本事就會(huì)有舞臺(tái)”的擇業(yè)就業(yè)觀，找準(zhǔn)個(gè)人條件與社會(huì)需求之間的定位，踏踏實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)人生理想；同時(shí)，做好情緒疏導(dǎo)工作，讓畢業(yè)生以積極心態(tài)參與到求職過程中，就一定能找到適合自己的工作。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2022年06月17日 14 版）

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