我叫張惠，是內(nèi)蒙古自治區(qū)河套學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處處長。在我看來，創(chuàng)業(yè)是一項自主性極強的事情，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于激發(fā)并保護同學(xué)們的積極性與創(chuàng)造性。

　　在就業(yè)指導(dǎo)工作中，我始終把服務(wù)作為工作的主線。幾年前，河套學(xué)院建立了大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園，為創(chuàng)業(yè)團隊提供場地設(shè)施、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、信息溝通等服務(wù)，“禾大牧場鮮奶吧”就是其中一個創(chuàng)業(yè)項目。

　　巴彥淖爾市的農(nóng)牧業(yè)發(fā)展獨具特色，有許多獨特的畜牧業(yè)產(chǎn)品。在最初得知這一以特色奶制品為主要產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)項目時，我就非常感興趣。我和同學(xué)們找來了同類創(chuàng)業(yè)項目的案例資料，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，共同學(xué)習(xí)討論，共同制訂了創(chuàng)業(yè)計劃。

　　這是我職業(yè)生涯中接觸較早的創(chuàng)業(yè)項目，比較缺乏經(jīng)驗，一開始的時候步履維艱。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品缺乏市場適應(yīng)性，消費者認(rèn)可度也比較低。于是，我和同學(xué)們一邊調(diào)整產(chǎn)品內(nèi)容，一邊積極開拓市場，為了保持同學(xué)們的積極性，我的業(yè)余時間也都陪在創(chuàng)業(yè)團隊身邊，為他們加油打氣。

　　那段時間，我每次下班回到家，都會和家人朋友推薦這個項目的產(chǎn)品，并帶動學(xué)校的教師職工一起支持項目。我經(jīng)常對學(xué)生們說：“你們大膽去嘗試，我給你們做推銷員。不要怕犯錯，出了問題我們一起解決�！�

　　申請資金、組織走訪、對接溝通、后勤保障……那段時間既是我參加工作以來最忙碌的時候，也是最有成就感的時候。終于，在我們的共同努力下，包括“禾大牧場鮮奶吧”在內(nèi)的一系列創(chuàng)業(yè)項目都有了起色，河套學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園也被自治區(qū)科技廳認(rèn)定為內(nèi)蒙古自治區(qū)眾創(chuàng)空間試點單位。這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷既是對同學(xué)們的一次鍛煉，也是我的一次成長。讓我認(rèn)識到，在創(chuàng)業(yè)這個領(lǐng)域，老師不能光做“指揮員”“引導(dǎo)員”，還要做好“服務(wù)員”。

　　16年的就業(yè)指導(dǎo)工作過程中，我?guī)缀鯀⑴c了河套學(xué)院每個創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的幫扶工作，最近，我正在進行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項和結(jié)題驗收工作。如今學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項目更加多樣，這也給我們的工作帶來了更多挑戰(zhàn)，作為指導(dǎo)老師，我也要堅持學(xué)習(xí)，多和同學(xué)們探討，才能更好地為他們服務(wù)。

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　　《 人民日報 》（ 2022年07月20日 13 版）

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