北京擬叫停學(xué)齡前兒童培訓(xùn)教育APP
圖片來源:北京市教委官網(wǎng)
人民網(wǎng)北京2月17日電 (申佳平)據(jù)北京市教委官網(wǎng)消息,北京市教委近日印發(fā)《關(guān)于進一步做好教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案及管理工作的通知(征求意見稿)》(以下簡稱《征求意見稿》),推動教育移動應(yīng)用(以下簡稱“教育APP”)治理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。其中提出學(xué)齡前兒童培訓(xùn)教育APP一律停止運行。
《征求意見稿》提出,為落實“雙減”工作要求,將教育APP分為學(xué)科培訓(xùn)類(中小學(xué)學(xué)科)和非學(xué)科培訓(xùn)類(非中小學(xué)學(xué)科)兩種類型。
教育APP中含有道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)容,并通過教育APP面向義務(wù)教育階段和高中學(xué)生提供以上學(xué)科培訓(xùn)服務(wù)的教育移動應(yīng)用統(tǒng)稱為“中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)類教育移動應(yīng)用”。
教育APP中不含有以上學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容,主要面向義務(wù)教育階段(含高中)提供體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科和綜合實踐活動(含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育)、教育教學(xué)管理、家校溝通等服務(wù),以及面向非中小學(xué)生提供教育服務(wù)內(nèi)容的統(tǒng)稱為“非中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)類教育移動應(yīng)用”。
按照《征求意見稿》,“中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)類教育移動應(yīng)用”的提供者必須是取得省級教育行政部門辦學(xué)許可、經(jīng)民政部門登記依法成立,從事線上義務(wù)教育階段學(xué)科培訓(xùn)的非營利法人。“中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)類教育移動應(yīng)用”需經(jīng)省級教育行政部門進行內(nèi)容審核(主要包括:課程資源、教學(xué)內(nèi)容、教師資質(zhì)、收費方式等),審核通過或者取得相關(guān)許可后方可提供服務(wù)。
對于“非中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)類教育移動應(yīng)用”,《征求意見稿》明確面向?qū)W齡前兒童培訓(xùn)的教育APP一律停止運行。
同時,非學(xué)科培訓(xùn)類教育APP提供者按照要求通過教育部教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理平臺提交備案申請,由市教委按照教育部《教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理辦法》進行備案。非學(xué)科培訓(xùn)類教育APP不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化中小學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。不得利用直播功能開展學(xué)科類培訓(xùn),平臺類的移動應(yīng)用不得為非合規(guī)機構(gòu)利用直播功能提供開展學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)。
此外,非學(xué)科培訓(xùn)類教育APP提供者應(yīng)當(dāng)建立健全信息內(nèi)容審核管理機制,建立完善賬號管理、應(yīng)急處置等管理措施,配備與服務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的專業(yè)人員和技術(shù)能力;制定并公開管理規(guī)則和平臺公約,與注冊用戶簽訂服務(wù)協(xié)議;自覺接受社會監(jiān)督,設(shè)置醒目、便捷的投訴舉報入口,公布投訴舉報方式,健全受理、處置、反饋等機制,及時處理公眾投訴舉報。
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