人民網(wǎng)北京5月25日電 （記者任妍）就業(yè)見習(xí)是增強青年崗位實踐能力的重要途徑。日前，人力資源社會保障部、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、民政部、財政部、商務(wù)部、國務(wù)院國資委、共青團(tuán)中央、全國工商聯(lián)等十部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)實施百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃的通知》（以下簡稱《通知》），決定繼續(xù)實施百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃，幫助高校畢業(yè)生等青年提升就業(yè)能力。

據(jù)了解，此次計劃主要聚焦離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲失業(yè)青年需求，著力廣覆蓋、提質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)，做到數(shù)量有保障，全年繼續(xù)募集不少于100萬個就業(yè)見習(xí)崗位，力爭全年崗位總量不低于上年，確保有見習(xí)意愿的高校畢業(yè)生等青年都能獲得見習(xí)機(jī)會。

“現(xiàn)在離大學(xué)畢業(yè)生離校時間越來越近，此次人社部等十部門發(fā)布的通知非常及時，是緩解大學(xué)生就業(yè)，降低青年失業(yè)率一個非常重要的一個措施。”對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國家對外開放研究院教授李長安在接受人民網(wǎng)記者采訪時表示，此次計劃聚焦了離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲的失業(yè)青年，募集崗位規(guī)模比較龐大，從解決就業(yè)問題手段來看，此次計劃給予大學(xué)畢業(yè)生以及失業(yè)青年更多就業(yè)見習(xí)機(jī)會，一方面能夠在短期內(nèi)緩解就業(yè)壓力，另一方面也是增強畢業(yè)生和失業(yè)青年的就業(yè)能力、增加他們對崗位熟悉程度的有效途徑。

此外，李長安表示，從《通知》來看，此次計劃給予了很多支持和補貼政策，這也有助于將就業(yè)見習(xí)崗位變成真正的工作崗位，落實好就業(yè)見習(xí)政策，可有效發(fā)揮此次計劃在解決大學(xué)生、失業(yè)青年就業(yè)問題中的積極作用。

《通知》提出，提升崗位募集質(zhì)量，面向不同類型單位，開發(fā)一批科研類、技術(shù)技能類、管理類、社會服務(wù)類等類型的見習(xí)崗位，滿足高校畢業(yè)生等青年多元見習(xí)需求。同時，發(fā)布一批示范性崗位，增強見習(xí)吸引力；打造全國聯(lián)網(wǎng)的見習(xí)統(tǒng)一服務(wù)平臺，同步在各大就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站推送平臺鏈接，為見習(xí)人員和見習(xí)單位提供便利；強化見習(xí)規(guī)范管理，指導(dǎo)見習(xí)單位與見習(xí)人員簽訂見習(xí)協(xié)議，督促見習(xí)單位建立帶教制度；做好后續(xù)跟蹤幫扶，鼓勵見習(xí)單位積極留用見習(xí)期滿人員。見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位正式錄用的，見習(xí)單位應(yīng)及時與高校畢業(yè)生簽訂勞動合同，繳納社會保險。對見習(xí)后未留用人員，根據(jù)就業(yè)需求針對性提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持，對需要提升技能的針對性推薦職業(yè)培訓(xùn)項目，促進(jìn)盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

《通知》明確，對見習(xí)單位提供補貼支持，對吸納就業(yè)見習(xí)的單位，按規(guī)定給予就業(yè)見習(xí)補貼；將對見習(xí)期未滿與見習(xí)人員簽訂勞動合同的，給予見習(xí)單位剩余期限見習(xí)補貼政策延續(xù)至2023年底。

如何真正提升畢業(yè)生求職效率與質(zhì)量？李長安表示，要把就業(yè)見習(xí)計劃真正落實到位，特別是作為提供就業(yè)見習(xí)崗位的企業(yè)，要積極履行社會責(zé)任，能夠真正為畢業(yè)生提供合適的就業(yè)崗位。此外，要進(jìn)一步加大就業(yè)服務(wù)力度，強化落實就業(yè)優(yōu)先政策，提高勞動力市場中人與崗位的有效匹配。

教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員、萬學(xué)集團(tuán)董事長張銳認(rèn)為，隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效率提高、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不斷升級，尤其是就業(yè)結(jié)構(gòu)更加細(xì)分多樣，大學(xué)生應(yīng)通過科學(xué)認(rèn)知和調(diào)研，精準(zhǔn)鎖定自身適配職業(yè)目標(biāo)，才能有效提升求職效率與質(zhì)量。

“更完善和精細(xì)的職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)至關(guān)重要�！� 張銳表示，企業(yè)最關(guān)注的是學(xué)科知識能力、核心通用能力和組織職務(wù)能力所構(gòu)成的創(chuàng)造力結(jié)構(gòu)，建議大學(xué)生在完成專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，也要主動加強綜合創(chuàng)造力的全面培育和有效訓(xùn)練。

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