高考在即，有的學(xué)生選擇去孔廟拜一拜；有的學(xué)生穿上耐克鞋，因?yàn)樯虡?biāo)是對(duì)鉤；還有的女生專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)塔羅牌給“戰(zhàn)友”們算算前程。而眾多家長(zhǎng)們，有的不讓孩子考試前吃掛面，有的借來(lái)了尾號(hào)為“7”的送考車(chē)，各類(lèi)招數(shù)層出不窮，趣聞不斷。這些做法聽(tīng)上去有些可笑，但我們更愿意把這些看做一種心理暗示，既包含家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也可算是孩子們特殊的解壓方式。

　　七上八下 尾號(hào)“7”的車(chē)吃香了

　　北京市交管局公布了今年高考的交通保障方案，本周五，送考車(chē)輛不受尾號(hào)限行管理，這意味著尾號(hào)“3”和“8”的車(chē)輛也可上路送考生去考場(chǎng)。

　　不過(guò)就在昨天，家住南三環(huán)的陳女士接到朋友的電話：“你的車(chē)借我開(kāi)兩天，周五和周六我送孩子高考，行嗎？”陳女士一愣，連忙答應(yīng)下來(lái)，但她也在納悶，朋友自己也有車(chē)，為何要借我的車(chē)。朋友忙解釋?zhuān)骸澳銢](méi)聽(tīng)說(shuō)‘七上八下’啊，你的車(chē)尾號(hào)是7，我的尾號(hào)是8，借你的車(chē)也是為了圖個(gè)吉利。”陳女士這才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樽约旱能?chē)尾號(hào)是7啊。

　　在采訪中，記者了解到一些家長(zhǎng)想預(yù)約出租車(chē)，以便高考當(dāng)天送孩子去高考，他們不希望車(chē)牌號(hào)中出現(xiàn)“4”。不過(guò)記者撥打出租車(chē)公司的預(yù)約電話，對(duì)方表示，車(chē)牌號(hào)沒(méi)法事先挑選，因?yàn)槌鲎廛?chē)都是隨機(jī)調(diào)派的。

　　而在一些網(wǎng)絡(luò)論壇內(nèi)，也可看到家長(zhǎng)間一些讓人意想不到的討論。比如“高考這段時(shí)間，一定要讓孩子穿耐克鞋，因?yàn)槟涂藰?biāo)志像個(gè)對(duì)鉤�！薄坝喐呖挤�，尾號(hào)最好也要帶7�！�

　　聽(tīng)到這些討論，陳女士也談了自己的看法，“我的朋友和其他一些家長(zhǎng)的行為，聽(tīng)上去是有些迷信了，但我也能理解他們，孩子在考場(chǎng)，他們幫不上忙。做一些力所能及的事，也是為了尋求一種安慰吧�！�

　　鯉魚(yú)內(nèi)褲 “高考幸運(yùn)物”網(wǎng)絡(luò)熱賣(mài)

　　“幸運(yùn)鯉魚(yú)內(nèi)褲，高考必備。”這是淘寶網(wǎng)上一些賣(mài)家對(duì)于紅色內(nèi)褲的銷(xiāo)售廣告語(yǔ)。隨著高考臨近，記者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的“高考幸運(yùn)物”越來(lái)越多，從穿著到吃喝，從文具到飾物，很多都被打上了“高考”的名目。

　　“決戰(zhàn)高考”、“十年一刻”、“逢考必過(guò)”的T恤衫，在淘寶上能搜到很多，記者與多位賣(mài)家交流得知，這些T恤衫并非今年才出現(xiàn)，但是“明顯一年比一年賣(mài)得好”。T恤衫上除了文字，有的也帶有兔斯基祈禱或是“考神”等漫畫(huà)圖像，更有趣的是一款T恤衫上面是“高考成功”字樣，下面配的是熊貓燒香的圖案。

　　另一位出售“鯉魚(yú)內(nèi)褲”的賣(mài)家則表示，“求一個(gè)好運(yùn)氣，誰(shuí)也不差一條內(nèi)褲錢(qián)。穿了吉祥內(nèi)褲，沒(méi)準(zhǔn)就高兩分，這兩分也許就改變一輩子的命運(yùn)了呢�！�

　　自畫(huà)曲線 期待高考能取得好成績(jī)

　　高考在即，東城區(qū)考生小肖給自己畫(huà)了一張考試成績(jī)曲線圖，就像股票一樣。小肖察覺(jué)到，考前習(xí)題及模擬考題每做4套，成績(jī)排列便直線上升，再做4套，卻又會(huì)因?yàn)橐恍┦д`，導(dǎo)致成績(jī)下降。時(shí)間一長(zhǎng)，這種巧合的成績(jī)波動(dòng)，成了小肖心中一種暗示規(guī)律。于是在考前，小肖給自己畫(huà)了個(gè)曲線圖，并驚喜地發(fā)現(xiàn)，再做兩套考題，高考成績(jī)有可能達(dá)到峰值！

　　小肖現(xiàn)在的情緒并不很緊張，他告訴記者，這個(gè)法子的靈感來(lái)源于兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是他的父親炒股，每天從父親的電腦前經(jīng)過(guò)，總能看到屏幕上的圖表，閑暇時(shí)，也和父親聊聊股票，耳濡目染地也就有了點(diǎn)印象；第二點(diǎn)就是數(shù)學(xué)題里總是逃不掉的拋物線。于是他從幾個(gè)星期前就開(kāi)始給自己畫(huà)起了“拋物線”，學(xué)校下午的練習(xí)考、自己在家做的綜合習(xí)題、正規(guī)的模擬考都算在內(nèi)，所有考試成績(jī)列出圖表后，規(guī)律特別明顯，基本上考4次成績(jī)上升，再考4次就下滑。

　　小肖說(shuō)，最后考得如何當(dāng)然是看平時(shí)的積累和臨場(chǎng)的發(fā)揮，他這個(gè)法子只不過(guò)是想鼓勵(lì)自己，實(shí)際對(duì)于自己和別人都不一定好使�，F(xiàn)在做題的時(shí)候心里就老出現(xiàn)這條曲線，一想起這事兒就信心滿滿，并且為了這條曲線的完美，他才有了再做兩套題的沖勁�！袄习终f(shuō)我這是騙自己，我不否認(rèn)，騙住自己也就不害怕了，有什么不好？”

　　“678”短信 祝愿同學(xué)都能“錄取吧”

　　“大戰(zhàn)在即”，各種祝福短信在考生中流傳。有這樣一種短信，看似是對(duì)高考馬到成功的祝福，可在短信結(jié)尾處卻寫(xiě)著“不轉(zhuǎn)發(fā)必掛”之類(lèi)的“詛咒”，讓人看了心里著實(shí)不舒服。為了求得心安，很多考生無(wú)奈紛紛原文轉(zhuǎn)發(fā)，有的考生則悄悄將短信結(jié)尾的“詛咒”刪去，只送出美好的祝福。

　　“今天是高考祈禱日，將雙手放于胸前，默念‘我能成功’，高考將一帆風(fēng)順……”“這是一條魔力短信，99小時(shí)內(nèi)發(fā)給9個(gè)重要的人，你會(huì)在6月的7、8號(hào)完成你一生最重要的事……”最近幾天，考生小郭的手機(jī)響個(gè)不停，總是能收到類(lèi)似的祝福短信。然而，收到這么多的“祝�！保�小郭不僅沒(méi)有興奮，反而有些苦惱。

　　原來(lái)，在這樣的“祝�！焙竺�，還有一個(gè)附加條件�！罢�(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)給備考同學(xué)12人，如不發(fā)不做者，高考將有困難險(xiǎn)阻。聽(tīng)上屆說(shuō)很靈的，發(fā)吧，不要為了一塊多錢(qián)冒這種險(xiǎn)！”小郭說(shuō)，這些高考“祝�！倍绦呕�本上都會(huì)在最后來(lái)這么一句，讓人看了心里很不舒服。“雖說(shuō)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)發(fā)只是心理作用，可這次是高考呀，上了12年學(xué)才來(lái)到這一關(guān)，所以大家也只好轉(zhuǎn)發(fā)了。”她說(shuō)，她手機(jī)里的短信都是同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的，有的同學(xué)還會(huì)在短信后面加上一句：“轉(zhuǎn)吧，我也是實(shí)屬無(wú)奈�！�

　　最后，小郭也轉(zhuǎn)發(fā)了短信。但是，在轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，她把短信的“詛咒”部分刪除了�！熬W(wǎng)上說(shuō)678代表著‘錄取吧’，我希望大家都能被錄取，都能考上大學(xué)。”

　　本報(bào)記者 王琪鵬 許前程