人民網(wǎng)北京7月1日電（焦磊）如今，隨著大數(shù)據(jù)、超高清、loT、5G、AI、4K/8K等新技術不斷發(fā)展，“看”與“聽”的體驗愈加豐富多彩。智能視聽的發(fā)展不僅提升了經濟生產效率，也給人們的生活增添了智慧色彩。而智能拍攝融合多種新興技術，在快速應用發(fā)展的同時，也不斷促使相關技術創(chuàng)新、落地。

“智能拍攝和自動化智能有許多相似點，可以雙向提升。”清華大學自動化系副教授卓晴表示，智能拍攝未來可采納的新興的技術眾多，人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、智能穿戴、AR、VR等技術以及不同的行業(yè)中的相關專業(yè)技術都會不斷融入到智能拍攝技術中。

目前，智能拍攝已經廣泛運用到新聞報道、體育賽事直播、遠程醫(yī)療、教育培訓等領域，成為當下熱門技術。

“智能拍攝可以用于工商業(yè),也可以用于普通生活中�！弊壳绫硎�，從智能拍攝的具體應用場景來說，它在商業(yè)中可用于遠程智能會議，在一些重要活動中也可以對整個運行環(huán)節(jié)進行記錄展示。在將來的教育場景中，智能拍攝可從更多角度記錄并產出教育素材，并有助于遠程教育的互動。智能拍攝能實時地將拍攝過程中存儲的影像進行動態(tài)剪輯，進而及時展示。他舉例，每年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會，便有大量智能拍攝技術的集中展示。

此外，卓晴認為，在技術轉化落地過程中存在以下制約因素：支撐應用的場合所需要技術成本、能源成本及人力成本限制；傳感器性能的提升程度；相應算法、實驗的平臺能被滿足以及處理的程度。

當前，數(shù)字化轉型浪潮是大勢所趨，智能拍攝產業(yè)未來發(fā)展趨勢如何？

卓晴認為，人們接觸外部世界的方式大部分依靠視覺來完成，作為記錄外部圖像重要載體的智能拍攝應用會被不斷推廣�，F(xiàn)代生活中，用手機等設備隨時隨地記錄生活場景的現(xiàn)象也十分普遍。

疫情影響下，遠程教育行業(yè)對智能拍攝的需求有了爆發(fā)式增長。卓晴表示，從上課方式來看，智能拍攝使不同地方的人更加集中在一起，有利于信息的傳遞，多視角的拍攝環(huán)境，能更好地提升遠程教育的有效性；從教育內容上來看，智能拍攝可以一定程度上替代后期剪輯作用，實時塑造記錄課堂內容，省去了原有的后期制作成本、制作周期；從本質上來講，智能拍攝使得課程不再簡單地作為信息而呈現(xiàn)，課程內容呈現(xiàn)針對性、靈活性和實時性。除此之外，在科研教育中，智能拍攝對教師現(xiàn)場教學提供了技術方面支持。

隨著技術應用的逐步推廣，為了更好地引領產業(yè)發(fā)展，行業(yè)標準也隨之推出。2020年7月，智能拍攝企業(yè)科旭威爾牽頭制訂的智能拍攝行業(yè)關鍵產品行業(yè)標準《廣播級智能云臺通用規(guī)范》正式實施。作為該標準的制定成員之一，卓晴認為，當前，學界研究、標準規(guī)范與技術快速轉化落地是許多行業(yè)產業(yè)發(fā)展的重點。

卓晴表示，推動校內技術研究和產業(yè)需求相結合，需要滿足以下幾方面：技術創(chuàng)新與市場需求相吻合；學�？商峁┫鄳�的解決方案及技術；技術研究和人才培養(yǎng)；國家在一些特殊研究領域的支持。

人才是創(chuàng)新的第一驅動力，想要發(fā)展好智能拍攝產業(yè)，人才培養(yǎng)十分重要。卓晴表示，智能拍攝所需要的技術非常綜合。智能拍攝人才需要具備以下三方面素質：具備信息自動化技術；具備人工智能技術；具備突破行業(yè)間具體技術的能力。

他解釋，拍攝的最終產出是承載各行業(yè)信息的不同圖像，這與科研中拍攝記錄的數(shù)據(jù)圖像不同。智能拍攝領域的人才，也需要掌握電影行業(yè)中鏡頭運用的手法、鏡頭語言表達的能力，使輸出的信息更能打動人，能具真實性，也更具藝術表現(xiàn)力和沖擊力。

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