一架韓亞航空公司航班6日在舊金山著陸時(shí)失事，飛機(jī)上141名中國乘客中，有70名參加美國夏令營的中國師生，其中兩名中國花季少女罹難�？针y發(fā)生后，也將人們對海外夏令營的質(zhì)疑推向風(fēng)口浪尖。

　　7月初，暑假剛屆，報(bào)名參加海外夏令營的中國家長們已經(jīng)迫不及待地將自己的孩子一批批地送上飛往世界各地的航班。據(jù)《華爾街日報(bào)》報(bào)道，美國的暑期項(xiàng)目中，約翰霍普金斯大學(xué)給高智商青少年提供的項(xiàng)目是最受中國家長歡迎的。它在美國和香港有24個(gè)暑期項(xiàng)目網(wǎng)點(diǎn)，今年全球有9500個(gè)學(xué)生參與，其中537位來自香港，319位來自中國大陸。

　　中國某知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)上介紹，也證實(shí)了海外夏令營的火爆狀況。該機(jī)構(gòu)稱，其海外冬夏令營已經(jīng)覆蓋美國、加拿大、英國、澳大利亞、日本、新加坡等全球四大洲的22個(gè)國家和地區(qū)，精心打造了近百條主題線路。今年暑假期間美國的夏令營，就有美國頂尖高校的體驗(yàn)營、中美青少年戶外探險(xiǎn)營、美國宇航局航天營、斯坦福大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)才能訓(xùn)練營、美國常春藤學(xué)校預(yù)備營，以及各種藝術(shù)、英語體驗(yàn)營等幾十種。

　　盡管這些海外夏令營價(jià)格不菲，從數(shù)千至幾萬美元不等，但隨著近年就讀美國高中的中國學(xué)生增多，海外夏令營的招生愈見火爆，且呈現(xiàn)出愈來愈低齡化的趨勢。

　　為提早適應(yīng)海外留學(xué)生活，一些打算到海外留學(xué)的中國學(xué)生往往會參加這種夏令營。正在美國讀高中的中國學(xué)生閻子妤曾撰文稱：去年暑假參加了一個(gè)夏令營，第一次體驗(yàn)到了美國私立高中的宿舍生活……

　　據(jù)美國媒體報(bào)道，今年有2.3萬中國學(xué)生在美各地私立高中就讀。在美國284所寄宿學(xué)校協(xié)會會員學(xué)校，2010-2011學(xué)年注冊的學(xué)生中，27%來自中國。

　　當(dāng)下，海外夏令營主體為8-23歲大中小學(xué)生。主要賣點(diǎn)之一就是“通往世界知名學(xué)府的一張門票”。而中國學(xué)生對暑期活動越來越感興趣，也給西方學(xué)校帶來了實(shí)惠，使它們在假期著實(shí)賺上一筆。據(jù)一家費(fèi)城郊外夏令營的經(jīng)營者說，每年暑假會有大批中國學(xué)生參加夏令營，約占夏令營總?cè)藬?shù)的四分之三。

　　國際教育協(xié)會的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2011至2012學(xué)年，有近20萬中國留學(xué)生持學(xué)生簽證在美國學(xué)習(xí)。數(shù)據(jù)顯示，留學(xué)生為美國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)每年超過200億美元，其中，中國留學(xué)生直接提供了超過44億美元的收入。此間媒體更形象地解讀：一個(gè)中國留學(xué)生養(yǎng)活了一個(gè)美國家庭。

　　被海外夏令營吸引的中國家長，一是希望在中國應(yīng)試教育中的孩子能利用假期感受一下西方的學(xué)習(xí)方式；二是希望較快提升學(xué)生的英語能力，開闊視野，了解西方文化。三是為海外留學(xué)做準(zhǔn)備，其中甚至不乏只為“鍍金”，為成功申請國外名校增加“籌碼”。

　　雖然這種海外夏令營被稱為“浸泡式體驗(yàn)”，“通向未來國際化競爭舞臺的首個(gè)驛站”，但外界對于良莠不齊的海外夏令營的批評一直存在。

　　或許三、五萬元人民幣對富裕的中國家庭已經(jīng)不算太大的支出，但一些夏令營已把一批批的中國學(xué)生當(dāng)成生意來做。為了省錢讓學(xué)生乘坐必須中轉(zhuǎn)的飛機(jī)；隨行老師的費(fèi)用由學(xué)生買單；一些承諾到歐美名校交流的夏令營項(xiàng)目，卻名不副實(shí)，學(xué)生抵達(dá)目的地后發(fā)現(xiàn)僅為學(xué)校校園的“到此一游”，一些家長斥其“燒錢”。有的中介機(jī)構(gòu)甚至被爆出并無承辦夏令營的資質(zhì)。

　　在舊金山失事的飛機(jī)上，有山西太原市第五中學(xué)的5名教師和17名學(xué)生。飛機(jī)失事后，在該校的網(wǎng)站上，還能看到第三屆太原五中暑期國際(美國)夏令營的行程安排：學(xué)生乘坐國際航班從北京前往洛杉磯，于7月8日至21日期間，參觀斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院等美國名校。

　　“回憶幾日來所發(fā)生的一切，我開始質(zhì)問自己：這幾天我都得到了什么呢？是英語水平的提高嗎？是對美國民情的了解嗎？還是對藝術(shù)的認(rèn)知加深呢？都不是。我不是毫無所獲，我有了前進(jìn)的動力……”一位剛剛結(jié)束美國夏令營中學(xué)生在網(wǎng)上感言。

　　對于名目繁多的海外夏令營，也許各個(gè)中國家庭和學(xué)生的體驗(yàn)不盡相同。但是，兩名花季少女殞落舊金山，以及“鍍金”還是“燒錢”的爭議，確實(shí)值得人們省思，掂量掂量。