優(yōu)化整合資源配置 加強(qiáng)薄弱高中建設(shè)
記者3月16日從省教育廳獲悉:為應(yīng)對(duì)我省2017年高一新生全面進(jìn)入新一輪高考招生制度改革對(duì)普通高中辦學(xué)條件提出的新要求,加快縮小全省普通高中區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際辦學(xué)條件差距,我省今年起在全省范圍內(nèi)啟動(dòng)實(shí)施普通高中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
此項(xiàng)工作已列入2015年省政府工作報(bào)告,省教育廳也于年初制定出臺(tái)了《山西省教育廳推進(jìn)普通高中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》。按照部署,各地要在對(duì)本地普通高中學(xué)校辦學(xué)條件逐項(xiàng)摸底的基礎(chǔ)上,分析確定每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)條件缺口,并結(jié)合實(shí)際制定具體工作方案,有計(jì)劃、分批次地組織實(shí)施;要對(duì)照 《山西省普通高級(jí)中學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,按照“缺什么補(bǔ)什么”原則,把“補(bǔ)短板”、滿足基本需要放在首位,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,積極改善辦學(xué)條件,滿足教育教學(xué)和生活的基本需要,杜絕超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和奢華浪費(fèi),防止拉大教育差距。
在3年建設(shè)過程中,大力推進(jìn)高中學(xué);窘ㄔO(shè),實(shí)現(xiàn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化,特別是加強(qiáng)農(nóng)村高中、城鎮(zhèn)薄弱高中和民辦普通高中建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能用房、體育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè);大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備,實(shí)現(xiàn)裝備條件標(biāo)準(zhǔn)化,要給每一所高中配足配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、體音美衛(wèi)、計(jì)算機(jī)、圖書等裝備;大力推進(jìn)學(xué)校生活服務(wù)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)后勤裝備標(biāo)準(zhǔn)化,著力改善學(xué)生宿舍、食堂、澡堂、廁所、飲水等學(xué)生生活附屬設(shè)施設(shè)備建設(shè);大力推進(jìn)學(xué)校校容校貌建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),注重綠化和美化工作。在保持總規(guī);痉(wěn)定的基礎(chǔ)上,做好普通高中布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化整合資源配置,加強(qiáng)薄弱高中建設(shè),逐步消除辦學(xué)條件差、辦學(xué)質(zhì)量低、辦學(xué)規(guī)模小于4軌的學(xué)校,今后不再對(duì)新建30軌以上辦學(xué)規(guī)模的高中進(jìn)行審批,對(duì)已建成的30軌及以上的高中,逐步壓縮其規(guī)模。(記者 李林霞)