昨天，國(guó)辦《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》占據(jù)了各類媒體的重要位置，引起廣泛關(guān)注。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀如何？又面臨何種現(xiàn)實(shí)困境？昨天北京青年報(bào)記者進(jìn)行了調(diào)查梳理。

　　“友情股”成為創(chuàng)業(yè)障礙

　　中關(guān)村某科技園相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日接受北青報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我理解國(guó)家鼓勵(lì)的是大學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們通過(guò)創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，而不是鼓勵(lì)他們憑頭腦一熱就創(chuàng)業(yè)，甚至把父母的錢和自己的學(xué)業(yè)拿來(lái)冒險(xiǎn)�！�

　　這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情，但往往對(duì)一些現(xiàn)實(shí)情況缺乏準(zhǔn)備。他遇到的最典型例子是，創(chuàng)業(yè)初期學(xué)生團(tuán)隊(duì)要先進(jìn)行股權(quán)設(shè)置，但學(xué)生團(tuán)隊(duì)常常是好同學(xué)、好朋友，往往出于友情把股權(quán)均分，每人持股一樣多。這屬于股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)大忌——按照企業(yè)管理的慣例，管理團(tuán)隊(duì)中必須有一個(gè)人持股50%以上，并對(duì)企業(yè)管理有決策權(quán)，也就是擔(dān)任CEO(首席執(zhí)行官)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員持股都一樣多，在日常管理中就誰(shuí)都說(shuō)了算，其實(shí)誰(shuí)都說(shuō)了不算——沒(méi)有一個(gè)最終決策的人�！拔乙娺^(guò)不少學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在初始階段過(guò)去后，因?yàn)楣蓹?quán)結(jié)構(gòu)不合理，意見紛爭(zhēng)而走不下去�！�

　　學(xué)生身份往往使創(chuàng)業(yè)者“打退堂鼓”

　　清華創(chuàng)客空間協(xié)會(huì)創(chuàng)始人、碩士研究生畢瀅昨天告訴北青報(bào)記者，他身邊的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)遇到的問(wèn)題往往反映在學(xué)生這個(gè)特殊的身份上。“項(xiàng)目好，自然有投資；學(xué)生團(tuán)隊(duì)都有學(xué)校孵化器提供‘物’方面的幫助；但是需要做出利益權(quán)衡的時(shí)候，往往出現(xiàn)問(wèn)題�！�

　　他舉例說(shuō)，不久前，五名清華在讀研究生組成的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一款智能硬件產(chǎn)品，在參加比賽時(shí)得到了一位評(píng)委的青睞，表示愿意投資。但到了坐下來(lái)談細(xì)節(jié)的時(shí)候，投資人提出，團(tuán)隊(duì)中至少要有一人休學(xué)或退學(xué)，全職來(lái)做團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。從管理的角度說(shuō)，這個(gè)要求是合理的，但團(tuán)隊(duì)中的五名碩士、博士研究生出于各種各樣的原因，沒(méi)有一人愿意休學(xué)，加上考慮到后期批量生產(chǎn)的困難，他們打了退堂鼓，投資人也退出了，這個(gè)項(xiàng)目因此夭折。

　　“學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般流動(dòng)性比較大，在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)熱情高漲，一旦深入做下去，就要占用創(chuàng)業(yè)者的很多時(shí)間精力，需要在學(xué)業(yè)、收入乃至家庭方面做出犧牲，有人就會(huì)開始權(quán)衡、猶豫，問(wèn)題也就隨之而來(lái)�！碑厼]說(shuō)。

　　企業(yè)家“實(shí)戰(zhàn)課”不是強(qiáng)推“大學(xué)生老板”

　　在此次國(guó)辦《實(shí)施意見》的最新規(guī)定中明確，各地區(qū)各高校要聘請(qǐng)知名科學(xué)家、創(chuàng)業(yè)成功者、風(fēng)險(xiǎn)投資人擔(dān)任課程老師講授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。北青報(bào)記者在采訪中了解到，目前很多高校確實(shí)已經(jīng)開始請(qǐng)來(lái)企業(yè)家走上講臺(tái)，學(xué)生、老師對(duì)此有不同的感受。

　　北京語(yǔ)言大學(xué)招生就業(yè)辦公室請(qǐng)來(lái)了現(xiàn)任清華控股有限公司副總裁、清控金融總裁雷霖副教授給學(xué)生授課。雷霖創(chuàng)業(yè)課的內(nèi)容是結(jié)合自己作為投資人的經(jīng)歷，講授一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目怎樣才能成功獲得資金贊助，一個(gè)看起來(lái)很有前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目又如何差點(diǎn)害他“賠慘”了。在創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中的幾個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)自然而然地傳達(dá)給學(xué)生。學(xué)生們反映雷總講得很“實(shí)”。從大二起就和幾名同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)做插畫設(shè)計(jì)的研一學(xué)生張文娉說(shuō)，創(chuàng)業(yè)課堂上缺乏“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)的老師大多只能講創(chuàng)業(yè)理論，她和同伴在創(chuàng)業(yè)中遇到的難題得不到解決，“這堂創(chuàng)業(yè)課，老師只用一個(gè)小案例就把難懂的理論知識(shí)講透了。像‘天使投資’、‘私募股權(quán)投資’這些詞兒，老師更是一兩句話就講明白了，太贊了！”

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)有一個(gè)“創(chuàng)業(yè)先鋒班”，該班每屆招生不超過(guò)30人，也是聘請(qǐng)企業(yè)家導(dǎo)師作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。為避免見光死的“溫室創(chuàng)業(yè)”，有校外導(dǎo)師認(rèn)為應(yīng)該盡快讓學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)到真正的市場(chǎng)上歷練，也有導(dǎo)師提出要求“我只帶有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或者商業(yè)策劃書的學(xué)生”。對(duì)此，該校商學(xué)院副院長(zhǎng)葛建新有不同的看法，即“先鋒班”絕對(duì)不是“學(xué)生老板速成班”�！澳贻p的學(xué)生在閱歷和經(jīng)驗(yàn)方面的儲(chǔ)備都不太足。我們先鋒班不是為當(dāng)老板而當(dāng)老板，從知識(shí)到能力，這需要逐步積淀和過(guò)渡，一切需要時(shí)間�！�

　　而在葛建新眼里，當(dāng)務(wù)之急是解決學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“最后一公里”問(wèn)題，為學(xué)生服務(wù)好，而不是強(qiáng)推多少個(gè)老板，“最后一公里，是幫助學(xué)生成長(zhǎng)，等待時(shí)機(jī)成熟，到時(shí)他們會(huì)自愿走向真正的市場(chǎng)環(huán)境�！� 文/本報(bào)記者 劉旭 雷嘉 董鑫

　　對(duì)話

　　“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期往往不懂得團(tuán)隊(duì)建設(shè)”

　　陳正智，北京銘人體育文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理。作為一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)走向成熟的經(jīng)理人，昨天接受北京青年報(bào)記者采訪時(shí)他結(jié)合自己的經(jīng)歷談到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一些可能存在的隱患。

　　北青報(bào)：您大學(xué)一畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)，當(dāng)時(shí)是出于什么樣的考慮？

　　陳正智：我走上創(chuàng)業(yè)之路比較簡(jiǎn)單，就業(yè)不成便萌生創(chuàng)業(yè)想法。我大學(xué)所學(xué)的是體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)是全國(guó)獨(dú)此一家的新興專業(yè)，2007年畢業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)新專業(yè)所匹配的崗位并不多，很多同學(xué)選擇轉(zhuǎn)向金融或考公務(wù)員，而我想著學(xué)以致用，感覺(jué)其他行業(yè)都沒(méi)意思，煎熬一年后，我和上一屆師兄決定創(chuàng)業(yè)，注冊(cè)了一家公司，做起了體育賽事�，F(xiàn)在想來(lái)，我是同學(xué)中的異類吧。

　　北青報(bào)：第一次創(chuàng)業(yè)失敗，您對(duì)此怎么看？

　　陳正智：2010年底2011年初，公司業(yè)務(wù)量難以維持，我和我的小伙伴就各奔東西。行業(yè)細(xì)分和商業(yè)模式，這是我和我當(dāng)時(shí)的團(tuán)隊(duì)都沒(méi)有考慮到的。我和另一合伙人再次回到普通上班族的生活，開始補(bǔ)課。我做了行政管理，干獵頭，補(bǔ)了公司運(yùn)營(yíng)、人力資源的課，這為我們二次創(chuàng)業(yè)提供了基礎(chǔ)。

　　北青報(bào)：很多人認(rèn)為畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)不可取，您怎么看？

　　陳正智：說(shuō)實(shí)話，很多大學(xué)生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)極大，主要是不懂得團(tuán)隊(duì)建設(shè)，畢竟閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠。我們?cè)诘诙�次�?chuàng)業(yè)之前算是完成了補(bǔ)課，也懂得一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要磨合。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)資金問(wèn)題也是很多人面對(duì)的考驗(yàn)。拿天使投資的融資渠道來(lái)說(shuō)，他們看重的是創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的能力、想法和潛質(zhì)，會(huì)講一個(gè)項(xiàng)目好故事，往往能夠打動(dòng)他們，但后續(xù)考驗(yàn)?zāi)贻p人的是全方位的，比如決心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、商業(yè)架構(gòu)以及盈利模式。闖蕩商海，創(chuàng)業(yè)者需要的是虎氣。文/本報(bào)記者 劉旭