新華網(wǎng)天津12月14日電(記者翟永冠 許正)“今年就業(yè)形勢異常嚴峻!”近日,網(wǎng)絡上一條關于就業(yè)情況的帖子引起廣大畢業(yè)生的關注。帖子以南開大學、浙江大學等名牌大學就業(yè)指導中心的名義,對企業(yè)招聘情況和學校就業(yè)情況進行梳理,最后得出了今年大學生找工作比往年要難的結論,其中關于南開大學的帖子被網(wǎng)友轉發(fā)三千多次。
其實,這是一條網(wǎng)絡虛假消息,它在大學生求職者中間引起共鳴,確實折射出就業(yè)形勢的倍加嚴峻。
假冒帖說出真實情
南開大學就業(yè)指導中心主任劉月波向記者證實,這條帖子是偽造的,南開大學就業(yè)指導中心從來沒有發(fā)過類似的消息。
但這條假帖子在大學生求職者中間卻引起了廣泛共鳴。不少即將畢業(yè)的學生表示此帖可信度很高。南開大學周恩來政府管理學院研究生洪雙就轉發(fā)了這條帖子,洪雙說,結合自己的求職經(jīng)歷,感覺今年就業(yè)形勢確實很不好,第一眼看到這條消息就以為是真的。
哈爾濱工程大學招生就業(yè)處副處長徐寶貴告訴記者,從哈爾濱工程大學來看,今年傳統(tǒng)主流的就業(yè)渠道受到極大影響,就業(yè)形勢是十多年來最為嚴峻的一年。截至目前,校園宣講會和招聘會的數(shù)量與往年持平,但企業(yè)招聘人數(shù)出現(xiàn)了明顯的下降趨勢,甚至出現(xiàn)了企業(yè)“宣而不招”的現(xiàn)象。
一家大型國企的人力資源經(jīng)理鄭松岳也表示,企業(yè)在進行保守發(fā)展和財務緊縮戰(zhàn)略之時,人力資源補給大幅減少,在這種情況下,企業(yè)會更注重畢業(yè)生的相關專業(yè)背景和專業(yè)素質(zhì),對人才優(yōu)中選優(yōu)。鄭松岳說“隱性就業(yè)歧視”仍然存在,如企業(yè)在招聘過程中過分強調(diào)畢業(yè)生的學校、專業(yè)、工作經(jīng)驗等,客觀上讓大學畢業(yè)生的就業(yè)更加困難。
近700萬大學畢業(yè)生的“求職大考”
每天晚上,北京師范大學研究生三年級的學生竇穎都會打開四五個求職招聘網(wǎng)站,瀏覽招聘信息,填寫網(wǎng)絡求職簡歷!懊刻煳叶紩凑衅赶,遇到跟我的興趣或所學專業(yè)有關系的工作都會填寫簡歷!备]穎說。竇穎將在2013年7月份畢業(yè),但她的找工作“大計”在今年8月份便已經(jīng)開始!敖衲昃蜆I(yè)壓力大,找工作要趁早。”竇穎說,“從開始找工作到現(xiàn)在,我投遞了一百多份簡歷,但面試的機會寥寥無幾!
“今年前來應聘的畢業(yè)生人數(shù)比往年有所增加,報考錄取比例比往年更大!蹦持醒朊襟w駐天津機構的張先生在談到本單位招聘經(jīng)歷時說,“應聘者學歷層次在提高,名牌大學的學生和‘海歸’都比往年多!
根據(jù)教育部發(fā)布的《關于做好2013年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,我國2013年高校畢業(yè)生規(guī)模將達到699萬人,比2012年增加19萬人,是歷史的最高值。
南開大學周恩來政府管理學院博士生導師徐行說,隨著人口增加因素的顯現(xiàn)和大學的連續(xù)擴招,高校畢業(yè)生近幾年呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢。就業(yè)總量加大,以及近年來高校畢業(yè)生就業(yè)所出現(xiàn)的的結構性矛盾,使2103年的高校畢業(yè)生面臨一場嚴峻的“大考”。
“多條腿走路”,大學生就業(yè)呼喚創(chuàng)新思路
南開大學張翔博士指出,我國高等教育仍未擺脫精英化的教育模式,高等院校的專業(yè)設置與市場需求之間還存在錯位。另外,盡管我國高等教育走向大眾化,但相當比例的大學畢業(yè)生仍未脫離“精英”心態(tài),這使得“北上廣”及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)讓求職者趨之若鶩,而中西部地區(qū)、中小城鎮(zhèn)、甚至中小企業(yè)往往不是畢業(yè)生的“首選”。
當然,考公務員、進企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),乃至于參軍、到邊疆支教,大學生求職者的選擇在就業(yè)壓力之下也更加展示出多元化。徐毓是南開大學社會工作專業(yè)的畢業(yè)生,她就拒絕了一家世界五百強企業(yè)管理培訓生的工作機會,而是選擇到新疆支教一年!暗酵馄蠊ぷ鞲业穆殬I(yè)規(guī)劃和人生選擇有很大的差別,盡管外企的待遇很好,我仍然選擇去支教!毙熵拐f,“我給自己一年的時間去認識社會、奉獻社會!
像徐毓這樣放棄待遇比較好的工作,按照自己的理想和規(guī)劃選擇職業(yè)的大學畢業(yè)生正越來越多。今年7月,天津95名大學畢業(yè)生登上了奔赴西部支教的列車。
徐寶貴表示,嚴峻的就業(yè)形勢對學校就業(yè)部門的工作提出了更高的要求,高校在加強對學生就業(yè)教育外,應積極開拓就業(yè)渠道。對需要就業(yè)的學生進行“一對一”幫扶,幫助他們解決在就業(yè)過程中遇到的各種困難和心理問題。
“現(xiàn)在的畢業(yè)生個性化越來越明顯,求職時也更加注重個人的價值選擇和人生實現(xiàn)!蹦祥_大學法學院副教授李曉兵說。
(來源:新華網(wǎng))