第二個原因是許多國家的勞動就業(yè)市場十分僵化，保護員工利益的制度法規(guī)過于龐雜。發(fā)達國家如此，好多發(fā)展中國家也是如此。比如印度，僅勞工福利和工資方面就有200條法律。這樣，一個企業(yè)要想解雇一名老員工遇到的麻煩會特別多。相比較而言，解雇新員工就相對容易。

　　第三個原因是教育體制弊端。多年來，學生在學校學的是一套，而用人單位實際需要的卻是另一套，二者接軌的難度較大。全球知名的麥肯錫咨詢公司在一份調(diào)查報告中說，在深入調(diào)查美國、巴西、英國、德國、印度、墨西哥、摩洛哥、沙特阿拉伯和土耳其等9國時發(fā)現(xiàn)，只有43%的企業(yè)能找到掌握其所需技能的員工。

　　青年失業(yè)的原因是清楚的，解決問題的方法也就是明擺著的——發(fā)展經(jīng)濟、搞活勞動就業(yè)市場、改革教育體制。但這些都是說起來容易做起來難，至少在短期內(nèi)還看不到解決問題的樂觀曙光。

　　在西方，第一次世界大戰(zhàn)后的一代年輕人就業(yè)難、對生活充滿困惑卻無所事事，常被稱為“失去的一代”或“迷惘的一代”。美國作家海明威1926年將這一短語放在其小說《太陽照樣升起》的題記里�！笆�去的一代”之說就此流行世界。

　　ILO年輕人就業(yè)計劃協(xié)調(diào)人羅薩斯對《時代》周刊說：“我們的孩子現(xiàn)在面臨的處境比我們20年前還要差。我們是在倒退�！薄督�(jīng)濟學家》雜志說，15歲至24歲非洲青年的境遇更差——到2025年，其失業(yè)總數(shù)將增加1/3而至2.75億。

　　羅薩斯的話對各國都是個警示。世界在前進，但不能對青年卻是個倒退。“失業(yè)的一代”可不能就此成為“失去的一代”。