江蘇益客集團董事長田立余是該校創(chuàng)業(yè)明星校友,創(chuàng)業(yè)8年來,他的企業(yè)發(fā)展成為全產(chǎn)業(yè)鏈型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、全國第二大禽類加工企業(yè)。他認(rèn)為,好多現(xiàn)代行業(yè),都存在生命周期,甚至周期很短,就連許多國際著名企業(yè)都成為明日黃花,而畜牧業(yè)幾乎是在眾多行業(yè)中唯一稱得上“日不落”行業(yè),它是與人類生存、發(fā)展同在的行業(yè)。畜牧行業(yè)是一個市場天天有、需求年年漲的長青產(chǎn)業(yè),了解的才知道這是一個寶庫。
畜牧 學(xué)校
先給招聘企業(yè)過遍篩子
在招聘會現(xiàn)場企業(yè)招貼的招聘告示中,試用期底薪?jīng)]有低于1500元的。原來,學(xué)校已經(jīng)對招聘企業(yè)進(jìn)行了一次篩選。
據(jù)介紹,為實現(xiàn)優(yōu)企優(yōu)薦和優(yōu)生優(yōu)擇的雙選目標(biāo),切實保障和維護(hù)畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益,山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院對本屆雙選會實行參會準(zhǔn)入制度,參會企業(yè)具有一定生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展?jié)摿Γ淮_有有效崗位需求及真實招聘意愿;承諾對畢業(yè)生試用期月薪不低于1500元,試用期滿后正式錄用的入職起薪(月)2100元以上;只有符合上述條件的企業(yè)方可界定為優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位,入校招聘。為此,共有近百家企業(yè)因達(dá)不到要求而被拒之于招聘會門外。
以往,企業(yè)需要10個學(xué)生,卻招20個,逐步淘汰10個,造成人才浪費。對此,針對現(xiàn)在企業(yè)多學(xué)生少的現(xiàn)象,學(xué)校實行了準(zhǔn)入制度,企業(yè)只能實實在在地招生。
凡達(dá)成簽約意向的學(xué)生與用工企業(yè),必須使用該院統(tǒng)一印制的《就業(yè)協(xié)議書》。協(xié)議書一式三份,供、需雙方各執(zhí)一份,畢業(yè)生本人留存之原件的備案件報學(xué)院留存?zhèn)浒?學(xué)院憑此維護(hù)雙方的權(quán)益。
據(jù)了解,本次招聘會共有600余家企業(yè)提供就業(yè)崗位近18000個,近2800名畢業(yè)生參加招聘,平均一名畢業(yè)生有六七個崗位可供挑選。參加此次校園招聘的600余家企業(yè)中,用人規(guī)模300人以上,注冊資本1000萬以上的企業(yè)占一半以上。
▼記者手記▼
希望更多高職 都能牛起來
在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的大環(huán)境下,起薪不低2100元的“高門檻”顯得如此牛氣。這不能不讓人深思。
在采訪過程中,江蘇牧香源農(nóng)牧發(fā)展集團公司招聘負(fù)責(zé)人介紹,今年暑假該校幾名學(xué)生到他公司實習(xí),工作業(yè)績突出,一個多月的時間,人均工資加獎金達(dá)8000元。這次他已經(jīng)和這幾位學(xué)生達(dá)成就業(yè)意向,到職以后,他們的收入會更多。
而不少畜牧類用人企業(yè)為學(xué)生們開出的應(yīng)聘條件卻大都簡單實在:學(xué)生品質(zhì)好,能吃苦耐勞。一些繁育、獸醫(yī)等崗位招聘條件中,對學(xué)生的要求是品質(zhì)優(yōu)秀!皩W(xué)生的專業(yè)技術(shù)都沒得說,不用單獨列條件,畜牧養(yǎng)殖是個良心活,給動物治病也好,配種也好,要把它們當(dāng)成朋友,而不是牲畜!币幻衅溉藛T這樣說。
傳統(tǒng)觀念中,職校生給人的印象就是差生,抽煙喝酒打架斗毆;就業(yè)也是臟、累、差的一線工人;企業(yè)用工挑三揀四,與高學(xué)歷者區(qū)別對待。而山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院的“高門檻”,恰恰證明他們成功給職校生的形象做了“翻盤”。
高職應(yīng)向何處去;高職應(yīng)如何辦學(xué),越來越多的人已認(rèn)識到,這既是個理論問題,更是個實踐問題。
要提高高職學(xué)生的就業(yè)力,就必須了解市場對高職學(xué)生就業(yè)力的需求。通過對用人單位及可就業(yè)崗位的調(diào)研,總結(jié)出市場對高職學(xué)生就業(yè)力最需要的方面以及高職學(xué)生最欠缺的就業(yè)力。在此基礎(chǔ)上,提出培養(yǎng)高職生就業(yè)力的舉措:加強學(xué)生敬業(yè)精神特別是責(zé)任心的培養(yǎng),加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),加強學(xué)生吃苦耐勞與抗挫能力的培養(yǎng),注重學(xué)生綜合能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。希望更多的職業(yè)院校找準(zhǔn)定位,形成自己的發(fā)展特色,讓學(xué)生成為就業(yè)的主導(dǎo),敢于對更多的招聘企業(yè)說“不”。
(來源:齊魯晚報)