李克強在國家科技教育領導小組

　　第一次全體會議上強調

　　注重教育公平 推動科技創(chuàng)新

　　為經濟社會發(fā)展提供戰(zhàn)略支撐

　　8月29日，中共中央政治局常委、國務院總理、國家科技教育領導小組組長李克強主持召開國家科技教育領導小組第一次全體會議。新華社記者龐興雷 攝

　　8月29日，中共中央政治局常委、國務院總理、國家科技教育領導小組組長李克強主持召開國家科技教育領導小組第一次全體會議。

　　會上，教育部、科技部主要負責人分別作了匯報，領導小組成員單位負責人圍繞下一階段教育、科技發(fā)展和改革進行了深入討論。李克強對近年來教育、科技工作取得的顯著成就給予充分肯定，強調要始終把教育和科技放在全局性、戰(zhàn)略性的位置，予以高度重視。

　　李克強說，教育是民生改善的來源，傳承文明的載體。讓孩子受教育并且受到良好教育，是幾乎每個家庭的共同愿望。掌握知識讓人們擁有更多的發(fā)展機會，也有利社會文明得以延續(xù)、道德規(guī)范得以遵循。持續(xù)發(fā)展經濟、不斷改善民生、促進社會公正是本屆政府的三大任務，教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎，可以使人們通過自身努力，提升參與平等競爭的能力，這有助于促進社會縱向流動。要縮小中國發(fā)展中存在的城鄉(xiāng)和區(qū)域這兩個最大的差距，就要培養(yǎng)更多服務中西部和農村的人才。教育資源要向中西部和廣大農村地區(qū)傾斜，提升中西部地區(qū)教育水平。要加強東中西部教育協(xié)作，尤其是國家重點高校，要強化服務國家戰(zhàn)略的意識，鼓勵優(yōu)秀教師以多種方式到中西部服務。運用現(xiàn)代信息技術，讓貧困地區(qū)的孩子共享優(yōu)質教育資源。在教育公平上要多想辦法、多做實事。東部地區(qū)要創(chuàng)新理念和模式，在提高教育質量上發(fā)揮示范引領作用。

　　李克強指出，發(fā)揮科技第一生產力作用，關鍵是促進科技和經濟社會深度融合，并以創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為導向。要增強科技創(chuàng)新實力，提升產業(yè)核心競爭力，就必須圍繞大局，瞄準世界科技與產業(yè)革命的大趨勢和我國經濟社會發(fā)展需要，緊扣結構調整和轉型升級的要求，通過創(chuàng)新體制機制，充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用，使廣大科研人員的創(chuàng)造活力、創(chuàng)新能力迸發(fā)出來，使創(chuàng)新成果轉化為實實在在的經濟社會效益，讓科技造福人民。應用研究和基礎研究都要沿著這個方向加大力度。

　　李克強強調，無論是推進教育公平，還是促進科技與經濟社會深度融合，關鍵還得靠改革。改革是最大的紅利。當年從恢復高考入手抓教育，就是一項改變千百萬人命運、深刻影響國家發(fā)展的重大改革舉措。當前深化教育和科技領域改革，仍然要抓住牽一發(fā)動全身的突破口和切入點，抓緊推出既利當前更利長遠的重要改革舉措，務求取得更大成效。

　　李克強最后指出，打造中國經濟升級版，促進社會進步，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，要從我國國情出發(fā)，在今后相當長的時間內，繼續(xù)用好“人口紅利”，更加注重依靠“人才紅利”。這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機結合，使中國創(chuàng)造財富的能力得到巨大提升，推動社會文明進步。他要求加快推進教育科技領域的重大任務，圍繞完善投入體制、提高資金使用效率、鼓勵社會資金參與、推動資源開放共享、改革人才培養(yǎng)模式、推廣科技人員創(chuàng)新激勵政策等，提出措施、抓好落實，使全社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力顯著增強。

　　中共中央政治局委員、國務院副總理、國家科技教育領導小組副組長劉延東出席會議并講話。國務委員兼國務院秘書長楊晶出席會議。