專(zhuān)家
放假安排不應(yīng)一刀切
昨日,一位從事人力資源工作的王先生在接受《國(guó)際金融報(bào)》記者采訪時(shí)直言,“這樣的設(shè)計(jì)太不合理,或許制定政策的人本身就不需要執(zhí)行這樣的政策。以前連續(xù)工作7天沒(méi)人提意見(jiàn),但并不表示大家沒(méi)意見(jiàn),而實(shí)際上是都懶得提。”在其看來(lái),假期原本就不該這樣連著休。
與王先生有著同樣看法的并不在少數(shù)。
但復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)孫立堅(jiān)教授昨日在接受本報(bào)記者采訪時(shí)卻從另一個(gè)角度給出了一些思路。
對(duì)于這件事情,應(yīng)從正反兩方面來(lái)看。假期為何要集中,很大一部分考慮是要帶動(dòng)假日消費(fèi),這也是刺激消費(fèi)的一種方式。但在操作上,卻不能一刀切!拔覐氖露嗄杲逃ぷ,所以有一點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該引起重視。對(duì)于初中以下的孩子們,這種假日安排會(huì)打破孩子們?cè)械膶W(xué)習(xí)規(guī)律,連上7天甚至8天的課,會(huì)造成負(fù)擔(dān),影響孩子們的學(xué)習(xí)效率!睂O立堅(jiān)說(shuō)。
其認(rèn)為,在假期的安排上,決不能一刀切,一定要考慮對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的影響?梢圆扇暮罴僦薪钑r(shí)間的方式,這樣,孩子們就能跟平常一樣上課。同時(shí),考慮到周六、日家長(zhǎng)要調(diào)休上班的情況,學(xué)校可以開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),避免孩子們因無(wú)人照看而出現(xiàn)問(wèn)題。
“其實(shí),這些與民生相關(guān)的安排,更應(yīng)該采取聽(tīng)證的方式,即形成聽(tīng)證會(huì)機(jī)制,從而得到大多數(shù)人的認(rèn)可!睂O立堅(jiān)表示。
昨日,曾在美國(guó)留學(xué)的胡小姐向本報(bào)記者介紹:“美國(guó)的假期通常都是一天,就連他們最重要的馬丁路德金日也只休息一天,但雙休日是一定會(huì)休息的,也沒(méi)有調(diào)休這種方式,最重要的是,美國(guó)的帶薪休假制度非常完善!